La enfermera escolar Siam Callejo durante la introducción teórica sobre tenencia responsable y cuidados básicos de los animales de compañía
- La enfermera escolar Siam Callejo impartió una sesión educativa dirigida al alumnado de 1.º y 2.º de Primaria
- A través de dinámicas interactivas y juegos de identificación, los escolares aprendieron sobre el cuidado responsable de mascotas y la importancia del lavado de manos
Castellón (23/10/2026). La enfermera escolar Siam Callejo ha impartido este viernes una charla participativa sobre tenencia responsable de animales de compañía e higiene de manos orientada a los grupos de 1.º y 2.º de Educación Primaria del CEIP San Agustín de Castelló.
La sesión comenzó con un sondeo entre los menores para conocer qué mascotas conviven con ellos en el entorno familiar. Durante el intercambio de experiencias, la mayoría de los alumnos destacó la presencia de perros y gatos en sus hogares, mientras que otros compartieron la convivencia con conejos, tortugas, hámsteres, palomos y aves domésticas.
Juegos de clasificación e identificación animal
A continuación, la actividad continuó con una dinámica visual proyectada en pantalla. Los estudiantes se enfrentaron a una selección de diversos animales —entre ellos elefantes, tigres, burros, serpientes, camaleones, perros o gatos— con el objetivo de distinguir de forma razonada cuáles corresponden a animales de compañía y cuáles pertenecen al ámbito silvestre o salvaje. Mediante este juego, el alumnado demostró un alto nivel de acierto e interiorizó los conceptos básicos de respeto hacia la fauna.
Dinámica visual en el aula en la que los escolares debían identificar y clasificar qué especies pueden ser animales de compañía y cuáles viven en estado salvaje
Compromiso, bienestar animal y civismo
Tras la dinámica, la profesional profundizó en las atenciones que requiere tener animales a cargo, haciendo especial hincapié en que una mascota no es un capricho, sino un ser vivo que pasa a formar parte de la familia y merece un trato acorde a esa responsabilidad.
Durante la explicación, se detallaron las tareas indispensables para garantizar su bienestar diario: asegurar su alimentación e hidratación, sacarlos a pasear para que hagan sus necesidades y mantener una conducta cívica recogiendo y limpiando siempre los excrementos de la vía pública. Asimismo, se trataron aspectos clave de salud e higiene animal como el peinado, el baño, el corte de uñas, la revisión periódica para evitar parásitos, las visitas regulares al veterinario, el juego, la educación y la necesidad de mantenerlos debidamente identificados mediante microchip o placa por si se extravían.
La higiene de manos como pilar de salud
La iniciativa vinculó la relación cotidiana con las mascotas y el aprendizaje de la higiene de manos. A través de demostraciones prácticas —como el experimento visual con agua y pimienta para observar cómo actúa el jabón frente a los gérmenes—, la enfermera escolar reforzó la necesidad de consolidar el hábito del lavado correcto con agua y jabón tras interactuar con animales, tocar sus accesorios o regresar del recreo, evitando así la propagación de infecciones y fomentando una cultura preventiva desde las primeras etapas escolares.
Para finalizar la jornada formativa, la teoría dio paso a la práctica directa: todo el alumnado se trasladó por pequeños grupos a los cuartos de baño del centro educativo. Allí, en vivo y bajo la supervisión de la enfermera escolar, los escolares ejecutaron la técnica correcta de enjabonado, frotado, aclarado y secado, afianzando de manera vivencial las pautas higiénicas explicadas en el aula.
Demostración práctica del experimento de la pimienta y el jabón para enseñar visualmente a los escolares cómo repele los gérmenes una correcta higiene de manos
