La ponente, Tayra Velasco y la presidenta del COECS, Isabel Almodóvar, junto a los miembros de la Comisión Deontológica del Colegio
- El equipo de expertos ha profundizado en el régimen disciplinario y el contenido del Código Deontológico de la Enfermería Española
- La jornada ha combinado la teoría general con el análisis de casos prácticos y dinámicas de role playing
Castellón, 22-04-2026. El Colegio Oficial de Enfermeros y Enfermeras de Castellón (COECS) concluyó ayer martes una formación de dos jornadas dirigida a los miembros de su Comisión Deontológica. El curso, que comenzó el pasado lunes, fue impartido por la Dra. Tayra Velasco Sanz, referente nacional en bioética y máxima responsable nacional del órgano deontológico del Consejo General de Enfermería (CGE).
A estas sesiones asistieron los integrantes de la comisión provincial, encabezados por la presidenta del COECS, Isabel Almodóvar. Junto a ella, participaron Paula Recacha (matrona), M.ª Pilar Suárez (experta en cuidados paliativos), Víctor Moreno (experto en bioética), Pedro Traver (enfermero de SAMU) y Eugenia Gordo (presidenta de la Asociación de Jubilados del COECS).
Análisis del marco ético y el régimen disciplinario
Durante la primera jornada, la Dra. Velasco expuso los aspectos básicos de la deontología y analizó de forma exhaustiva el contenido e interpretación del Código Deontológico. Los asistentes debatieron sobre la estructura y funciones de las comisiones deontológicas, reflexionando sobre diversos escenarios de mejora en el contexto real de la profesión.
El segundo bloque de la formación, desarrollado ayer, se centró específicamente en el régimen disciplinario. En este apartado, los miembros de la comisión profundizaron en los tipos de denuncias deontológicas, la clasificación de las faltas, las sanciones y el procedimiento administrativo necesario para resolver estos expedientes con el máximo rigor jurídico y ético.
Metodología participativa y resolución de casos
La formación se desarrolló mediante una metodología dinámica que incluyó el uso de herramientas interactivas para realizar test previos de conocimientos. Tras las exposiciones teóricas, el grupo realizó un intenso trabajo práctico basado en el análisis de casos reales y sesiones de role playing para reconocer y afrontar las dificultades presentes en los procesos éticos.
El curso finalizó ayer tarde con una revisión de conceptos y un espacio abierto de preguntas y respuestas donde se reafirmó el compromiso de la enfermería de Castellón con una práctica profesional basada en la excelencia ética y la seguridad del paciente.