La vicedecana presentando a los participantes en la mesa redonda sobre la sanidad en los centros penitenciarios.
- Entre las actividades, una mesa redonda con responsables de los centros penitenciarios de la provincia para conocer las oportunidades de desarrollar una carrera sanitaria en estas instituciones
- Se ha anunciado, además, la ampliación de prácticas formativas y voluntarias en las prisiones de Castellón
CASTELLÓN (2025-5-13) “Cuidar donde nadie mira: retos y oportunidades en el entorno penitenciario” es el título de la mesa redonda que acogió ayer el CEU de Castellón en el marco de la celebración del Día Internacional de la Enfermería. Este encuentro fue una de las actividades más aplaudidas por los estudiantes de Enfermería en esta intensa jornada conmemorativa.
A lo largo de su intervención, responsables de los dos centros penitenciarios de Castellón, y de sus servicios médico y enfermero, explicaron a los alumnos del CEU las claves de la atención sanitaria en los centros penitenciarios, un entorno menos conocido y diferente a los centros de salud destinados a toda la población. Y les animaron, además, a desarrollar allí su carrera profesional. Se trata, señalaron, de una experiencia enriquecedora y gratificante, como han podido comprobar ya algunos estudiantes a través de las prácticas formativas que ha promovido el CEU este curso en el Centro Penitenciario (C.P.) Castellón I.
Participaron en este encuentro: Eva González y Minerva Serrano, directora y supervisora de Enfermería, respectivamente, del CP Castellón II, así como Agustín Herrero y Enrique Vera, jefe de los servicios médicos y ex supervisor de Enfermería, respectivamente, del CP Castellón I.
La celebración del Día Mundial de la Enfermería en el CEU acogió también una exposición de pósteres científicos elaborados por los estudiantes, que tuvieron que defender ante un tribunal integrado por profesores y enfermeros, un seminario sobre liderazgo enfermero a cargo de la profesora Paula Sánchez, así como charlas destinadas a promover la empleabilidad de los futuros enfermeros. Una, sobre la incorporación a la bolsa de trabajo del Hospital Universitario de La Plana, a cargo de sus directoras de Enfermería y de Enfermería de Atención Primaria (Mª Pilar Arrufat y Gema Ferrer, respectivamente); y otra para afrontar la prueba EIR, de la mano de representantes de la academia AMIR.
Además, en el marco de las actividades programadas para conmemorar esta efeméride, los estudiantes de Enfermería han vuelto a colaborar un año más con sus compañeros de Magisterio en una iniciativa de aprendizaje colaborativo de los profesores Mariló Temprado, María del Espino Vergara, Francisco Pardo y Fernando Gómez, para promover la salud en los centros escolares.
Igualmente, la vicedecana (Ana Reula) y el coordinador de Enfermería (Antonio Real), así como la responsable de Investigación (Paula Sánchez), del CEU de Castellón, han participado en las actividades impulsadas por el Colegio Oficial de Enfermeras y Enfermeros de Castellón para celebrar esta fecha de referencia para la profesión enfermera.
Prácticas pioneras
“Estas primeras prácticas que han disfrutado nuestros estudiantes en el C.P. Castellón I han aportado un gran aprendizaje a nuestros estudiantes, ya que combinan muchas de las características de un centro de salud de Atención Primaria con la profundización en aspectos más difíciles de ver en otros contextos sanitarios, como la salud mental o las enfermedades infecciosas. Y les han proporcionado, además, una importante formación en valores, porque han conocido de primera mano cómo se desarrolla la atención sanitaria a un colectivo vulnerable, como es la población reclusa”, subraya la vicedecana de Enfermería del CEU de Castellón.
Precisamente este importante aprendizaje, junto a la excelente acogida que han dispensado los profesionales del centro a los alumnos del CEU, “nos ha animado a extenderlas el curso que viene al C.P Castellón II (Albocácer) y a la modalidad de prácticas voluntarias”, anuncia la profesora Reula.
Igual de satisfecha con esta colaboración se muestra la directora del C.P. Castellón I, quien no solo las considera beneficiosas para el aprendizaje de los futuros profesionales de la salud, “sino también para las personas que trabajamos en la institución, porque la presencia de estudiantes siempre es un estímulo que refresca nuestros hábitos, usos y costumbres inundándonos de nuevos retos, ideas e ilusiones”, subraya.
“Esta experiencia, continúa Celia Bautista, ha supuesto el inicio de una valiosa colaboración con el CEU para dar a conocer el trabajo realizado en la institución penitenciaria y conseguir que sea vista como una oportunidad de un posible e interesante futuro profesional”.
Las estudiantes junto a los responsables sanitarios del CP Castellón I.
En primera persona
Así la consideran ya los estudiantes de Ciencias de la Salud del CEU que han estrenado esta colaboración.
A algunos, como Carla Claramonte, les ha ayudado, incluso, a decidir su futuro laboral. “Hasta ahora tenía claro que quería dedicarme a las urgencias y emergencias, pero después de rotar por este servicio, y gracias a mi tutor y su compañero, he descubierto que me encanta la enfermería penitenciaria y quiero dedicarme a ella”, explica la estudiante de 4º de Enfermería.
La futura sanitaria reconoce que tenía algunas prevenciones antes de embarcarse en este desafío formativo, pero asegura que a lo largo de esas cinco semanas, que califica de “demasiado cortas”, siempre disfrutó de un trato respetuoso por parte de los internos.
Una vivencia similar a la de la estudiante de 6º de Medicina Lidia Pascual. Aunque no tiene previsto desarrollar su carrera profesional en este ámbito, califica esta vía profesional como gratificante y con buena calidad de vida “en contra de lo que se pudiera pensar”.
Como su compañera, destaca el apoyo del personal sanitario, el respeto mostrado por los internos y el gran aprendizaje que le ha proporcionado la práctica, especialmente respecto a la influencia que tiene el contexto social de las personas en sus enfermedades. Un aspecto, subraya, “que he incorporado a todas las entrevistas clínicas, ya que en nuestro campo es muy importante tratar al paciente con empatía y entender su situación”.
