La enfermera residente Paula García imparte la sesión práctica de higiene bucodental y hábitos de vida saludables al alumnado de Educación Infantil del CEIP San Agustín
- Las actividades de educación para la salud se han desarrollado en el marco del rotatorio formativo de la residente tutorizada por la enfermera escolar Siam Callejo.
- El alumnado de Infantil de 5 años aprendió técnicas de cepillado con modelos anatómicos, pautas de nutrición saludable y recibió cepillos facilitados por la Conselleria de Sanidad.
- Los escolares de 2 años participaron en dinámicas sensoriales y juegos prácticos para incorporar el hábito del correcto lavado de manos.
Castellón (06/11/2026). La promoción de hábitos saludables desde las primeras etapas escolares ha vuelto a ser protagonista en las aulas de Castellón. Durante esta semana, la enfermera residente (EIR) Paula García, en el marco de su rotatorio formativo de la especialidad y bajo la coordinación de la enfermera escolar colegiada Siam Callejo, ha impartido dos talleres prácticos de educación para la salud dirigidos al alumnado de Educación Infantil del CEIP San Agustín.
Las intervenciones asistenciales y pedagógicas se adaptaron a los distintos grupos de edad, abordando tanto la prevención de infecciones a través de la higiene de manos con los escolares más pequeños como el cuidado dental y nutricional en los cursos previos a Primaria.
Dientes sanos y nutrición en el aula de 5 años
En la sesión con el grupo de 5 años, García estructuró la formación en torno a la salud bucodental y su estrecha relación con la alimentación. A través de un debate inicial y material audiovisual de apoyo, el alumnado identificó los productos beneficiosos para su dentición frente a aquellos con alto contenido en azúcares (como bollería o golosinas) que favorecen la placa bacteriana y la aparición de caries.
Posteriormente, con el apoyo de un maniquí dental, la residente mostró la técnica adecuada de cepillado cara por cara en todas las piezas dentales y la limpieza de la lengua. Asimismo, se incidió en recomendaciones clave como evitar enjuagarse con agua tras el lavado y no ingerir alimentos ni bebidas durante los 30 minutos posteriores para asegurar la efectividad del flúor. Al finalizar, se entregaron cepillos de dientes facilitados por la Conselleria de Sanidad y fichas didácticas para reforzar la identificación de alimentos saludables.
Modelo anatómico de cepillado, cepillos dentales facilitados por la Conselleria de Sanidad y fichas didácticas empleadas durante el taller de salud bucodental
Hábitos higiénicos y juegos sensoriales a los 2 años
En el aula de 2 años, la formación se centró en la importancia del lavado de manos en momentos cotidianos: antes de comer, tras jugar, sonarse o estornudar, y en caso de suciedad visible o heridas.
Para hacer tangible el concepto invisible de los microorganismos, la enfermera realizó una dinámica práctica en la que simuló la presencia de virus y bacterias mediante pimienta sobre agua, demostrando a los menores cómo el jabón repele la suciedad y evita que quede adherida a la piel. La actividad concluyó con canciones, bailes y ejercicios de repetición mímica para fijar la secuencia correcta de frotado y enjuagado.
Desde el Colegio Oficial de Enfermeros y Enfermeras de Castellón (COECS) se pone en valor tanto el papel transformador de la enfermería escolar en la comunidad educativa como la importancia de los centros escolares como espacios formativos clave para las futuras generaciones de especialistas de enfermería.
Dinámica sensorial con agua y pimienta para mostrar de forma visual a los más pequeños cómo el agua y el jabón repelen los gérmenes de la piel
